「発達障害グレーゾーン個別指導者トレーニング講座」をご受講下さいました 愛媛県 学習塾運営 CMさんにお話を伺いました。
発達障害グレーゾーン個別指導者トレーニング講座を受講した理由を教えて下さいますか？
発達障害を深く学び、個々の資質に合った指導力向上を目指して受講しました。
運営をしている学習塾で、グレーゾーンではないかと感じる子供が増えて来たため、私自身も発達障害について深く知り、それぞれの資質に合った指導ができればと思い受講させていただきました。また、私には学習面だけでなく、それぞれが元々持っている能力を活かし、人の役に立つことで自己肯定感を高め、自分らしく生きる子が増えてほしいという願いがあり、サポートをする自分自身の器を広げるためにも受講を楽しみにしていました。
取り入れてみて、変化はありましたか？
学んだ知識を活かした、具体的な対応で生徒の目に見える効果を実感しています。
発達障害の主な分類と主な種類について詳しく学ぶことができ、今までは私の中ではグレーゾーンと一括りにしていましたが、それぞれの資質を知ることで、自分なりに分析をすることができ、冷静に臨機応変に対応できるようになりました。
【事例】
⚫︎ワーキングメモリーが少なく成績が良くない男の子が、みんな帰って2人だけになった時、『先生、オレ記憶力が悪いんよ。すぐ忘れてしまうんよ。』と言って来ました。
私は、講座で学んだことを活かし『〇〇君は耳で聞いたことは忘れるけど、書いて文字で見たことは覚えているから、学んだことは書くといいよ』と伝えると、希望に満ちた表情をし、今まで面倒くさいと書くのを嫌がっていましたが、ノートに書くようになり、忘れた時はノートを見返すようになりました。
⚫︎年少の子に、ひらがなとカタカナ、数のカードを繰り返しフラッシュしていたところ、お母さんからLINEが来ました。
『最近、急にひらがなとかカタカナが読めるようになり、3・4歳用の絵本を自分で読めるようになりました。外出をしていても、文字や数に興味を持ち色々聞いてきます。こんなに早くひらがなやカタカナを読めるとは思っていなかったので嬉しいです。ありがとうございます。これからも宜しくお願いします。』と嬉しいご報告をいただきました。
講座のご感想
先生方の経験豊富な指導で、自信を持つことができ、受講の成果を実感しています。
テキストに沿った知識を習得するだけではなく、
こんな時はどのように対応をすれば良いかという質問に対しても、経験豊富な視点から、誠実に臨機応変に応えていただきました。また、指導方法に対しても、どうしてこの指導が良いかと根拠に基づき解説をしていただけるので、私も自信を持って指導でき、実際に感謝の声をいただき、受講して良かったと改めて思っています。
教育現場での問題解決力を向上させたい方、学びの楽しさを再発見したい方にお勧めしたいです。
浦部先生には、幼児教室開業者養成講座でご指導いただきました。私は受講中とても楽しくワクワクしました。理由は、浦部先生の着想の素晴らしさです。私がこんな風に行き詰まっていると言うと、こんなこともできるよ、あんなこともできるよ、と楽しそうにアドバイスをしていただきました。私にとっては全部解決する内容でした。浦部先生の引き出しの多さと、問題解決能力の高さにリスペクトです。
奥田先生には、グレーゾーン講座でご指導をいただきました。本来なら難しい内容ですが、分かりやすく面白く話していただきました。この講義を受け、奥田先生は本当に、ご自身も楽しみながら、使命を持ってこの仕事をされているのだなと感じ、とてもエネルギーをいただきました。今後も学ばせてほしいです。
教育関係であれば、どんな方にもお勧めできます。浦部先生も奥田先生も、どんな方が来られても臨機応変に対応していただけると思うので。
知識と経験を学ばせていただき感謝しています。
あとは、教えていただいたことを臨機応変に実践していきたいと思います。
愛媛県 学習塾運営 CMさん 貴重なお声ありがとうございました。
